用语

1.用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。夸美纽斯

2., 人使用思想仅仅是为了遮盖错误，而用语言则是为了掩饰思想。伏尔泰

3.一个演员正在表演力旺盛之际，因为抵抗恶劣的社会环境，而蓄须谢绝舞台演出，连嗓子都不敢吊，这种痛苦我无法用语言来形容。我之所以绘画，一半是为了维持生活，一半是借此消遣。否则，我真是要憋死了。

4.彼等荡儿实似狂妄自大之顽童，喜议论喧嚣，用语费解，且口出不逊。每闻其暴躁与寡廉鲜耻之话语187，顿感愤慨。虽能以血气方刚勉强为之开脱，但如此无礼实难以忍受。

5.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

6., 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

7., 漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

8.人使用思想仅仅是为了遮盖错误，而用语言则是为了掩饰思想。伏尔泰

9.对于已经习惯了印度纺纱车和水晶之类模糊宣传用语的消费者，一点点海草概念似乎也大有裨益。

10.一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。